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こんにちは!

放課後等デイサービス　きらら佃ユースです★

皆さま!進学、進級おめでとうございます!

環境が変わることで緊張したり、期待に胸を膨らませる時期になりましたね。

様々な感染症等に気を付けながら、

今年度も張り切って頑張りましょう(≧▽≦)

 

今回は学びあり!発見あり!の微細運動について3つご紹介いたします。

微細運動とは‥‥

手や指先、手首などの小さな筋肉を使った細かい動作のことです。

たとえば、文字を書いたり、箸を持ったり、

ハサミを使うなどの動作のことを指し、

生活能力や手先の器用さの発達に必要です。

 

1つ目は「アルバム作り」です。

 

 

この活動では、ハサミを使って写真を切ったり、

デザインを考えながらのりで貼ったりと細かい作業を行いました。

 

 

 

写真やイラストの白いところがなくなるよう、慎重に作業をしていました。

 

 

のりもはみ出さないようにゆっくりと塗り、丁寧に貼っていました。

自由に好きなイラストを描いたり、字を書いたりとオリジナルのアルバムを

制作していました。

 

 

 

1年間どういった活動をしたのか等を思い出しながら取り組んでおり、

「うわ～!懐かしい!!」「こんなことしてたわ」「またやりたいね」

などいろいろな感想が飛び交いました。

 

 

2つ目は、「ぷるぷるせっけん作り」です。

 

 

この活動では、メモリをしっかりと見ながら洗剤の分量を量ったり、

小さいスプーンで食紅を準備したりとよく見て作業を行いました。

 

 

 

こぼさないようにゆっくり流し込み、丁寧に混ぜていました。

 

 

 

実際にぷるぷるせっけんを使ってみると、

「めっちゃぷるぷる!!」「変な感じする‥‥」など

正直な感想がたくさん出てきました。

 

 

 

それをもとに実験報告書も記入してもらいました。

 

 

子どもたちそれぞれ感じることや思うことが違い、

とても面白い報告書となりました。

これをきっかけに楽しみながら手洗いを頑張って欲しいと思います。

 

 

3つ目は、「お皿・ペン立て作り」です。

 

 

この活動では、形や色を自己選択しながら、細かいパーツを作り、

作品の完成を目指しました。

 

 

 

どういったものを作ろうかじっくり悩む子や

すぐに決めて作っている子など様々な様子が見られました。

 

 

 

こだわりがそれぞれであり、個性的な作品がたくさん生まれました!(^^)!

 

 

考えながら作るというのは思ったより難しかったようで、

何度も何度も直しながら取り組んでいました。

 

 

「楽しいけどちょっと疲れた～」「乾いたら色塗り!楽しみ!!」

など楽しんで制作していました。

 

 

今回、3つの活動についてご紹介いたしました。

微細運動を行うことで器用になるだけでなく、

思考や創造性、感情のコントロールする前頭前野が活性化したり、

細かい作業により集中力や忍耐力を養成したりと

たくさんの効果が期待できます。

また、手を動かす場所と言葉を司る場所は脳内で隣接しているため、

手を動かすことが言語発達の刺激となります。

 

これからも様々な視点から良い刺激を子どもたちに提供できるように

工夫をしていきたいと思います。

 

次回の更新もお楽しみに!

放課後等デイサービス　きらら佃ユース　對馬